配音怎么練不同聲音 配音員發(fā)聲方法

更新時(shí)間:2020-04-02 15:22:47    閱讀:4413

配音是一項(xiàng)聲音職業(yè),不同的人用不同的音色,在不同的場(chǎng)景下?lián)Q著不同的語(yǔ)氣說(shuō)話,就構(gòu)成了一幅幅壯麗的場(chǎng)景,而人們會(huì)根據(jù)自己聽(tīng)到的聲音,自己腦補(bǔ)出一幅幅角色場(chǎng)景,這就是配音的奧妙,很多人因?yàn)槁?tīng)了廣播劇而開(kāi)始對(duì)配音產(chǎn)生了濃厚的興趣,自己也想成為配音演員,但是,配音演員不是這么容易就能成功的,首要條件就是會(huì)偽音,也就是能夠練成好幾種不同的音色。

配音是一項(xiàng)聲音職業(yè),不同的人用不同的音色,在不同的場(chǎng)景下?lián)Q著不同的語(yǔ)氣說(shuō)話,就構(gòu)成了一幅幅壯麗的場(chǎng)景,而人們會(huì)根據(jù)自己聽(tīng)到的聲音,自己腦補(bǔ)出一幅幅角色場(chǎng)景,這就是配音的奧妙,很多人因?yàn)槁?tīng)了廣播劇而開(kāi)始對(duì)配音產(chǎn)生了濃厚的興趣,自己也想成為配音演員,但是,配音演員不是這么容易就能成功的,首要條件就是會(huì)偽音,也就是能夠練成好幾種不同的音色。


一、配音怎么練不同聲音


我們?cè)谌粘I钪谐3?huì)說(shuō),誰(shuí)的聲音好甜,誰(shuí)的聲音很有磁性,這種或甜美或醇厚或高亢或低沉的聲音就是每個(gè)人聲音的特質(zhì),也就是音質(zhì)(或者叫音色),這種聲音的特質(zhì)色彩每個(gè)人都是不一樣的,或受遺傳因素,后天成長(zhǎng)用聲習(xí)慣的不同而形成的,正如世界上沒(méi)有一片相同的樹(shù)葉一樣,音色也沒(méi)有完全相同的。然而,這恰恰是配音員個(gè)人特色最為表像的呈現(xiàn),配音員應(yīng)該在配音工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn),發(fā)掘自己的聲音特色,并加以磨礪,形成自己配音的鮮明風(fēng)格,這是一名優(yōu)秀配音員的必備素質(zhì)。 從聲學(xué)角度來(lái)講音色是由于聲音波形和范音的不同造成的聲音的屬性。音質(zhì)的差異是由于各人的聲帶的寬窄、各種共鳴腔體大小、以及呼吸氣息的習(xí)慣而共同形成差異。同一個(gè)人在不同的狀態(tài)下音質(zhì)也是不一樣的。 配音員在發(fā)聲訓(xùn)練過(guò)程中常常會(huì)進(jìn)入一些誤區(qū)。比如,鼻音過(guò)重、平卷舌音不正確、呼吸音干擾等,就會(huì)使整個(gè)配音作品黯然失色。下面我們就來(lái)分析下問(wèn)題出在哪?鼻音是因?yàn)楸乔坏墓缠Q聲太響亮造成的。要克服這種毛病,主要方法是,發(fā)音吐字時(shí)嘴要張到位,舌頭要用力一些,以減少鼻腔共鳴。平舌和翹舌音的混淆,這樣的毛病要根據(jù)還是得靠配音員日積月累的訓(xùn)練和強(qiáng)記來(lái)克服。呼吸音,主要是由于配音員氣息不夠,在句和句的停頓時(shí)出現(xiàn)吸氣或者呼氣的雜音,這個(gè)雖然在后期制作中可以剪輯處理,但也會(huì)影響配音的效率。克服的主要方法是,在配音訓(xùn)練過(guò)程中,按照前面介紹過(guò)的應(yīng)該采用胸腹式聯(lián)合呼吸方法,讓氣息飽滿流暢。 配音員除了注重音質(zhì)音色的訓(xùn)練外,音量的訓(xùn)練也是必不可少的一環(huán)。我們這里的音量不是說(shuō)聲音器材的音箱大小,那個(gè)是可以隨時(shí)調(diào)節(jié)的, 配音軟件也可以方便的調(diào)節(jié),然而配音員對(duì)于自身音量的把握是尤為重要的。音量的高低是由于氣息的多少以及共鳴器的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)弱所決定。不少人在配音過(guò)程中把握不好自己的音量,過(guò)高或者過(guò)低,音量過(guò)高不僅對(duì)身體消耗太大,也不利于情感的表達(dá)。因此,音量要控制在不高不低的水平,在日常的訓(xùn)練過(guò)程中我們應(yīng)該重視這一點(diǎn)。


二、配音員發(fā)聲方法


喉:   

1、深吸一口氣打一個(gè)哈欠,喉頭由于氣流的振動(dòng)會(huì)自然的發(fā)出聲響來(lái)。   

2、仍采用打哈欠的做法,但須有意識(shí)地加強(qiáng)氣流的振動(dòng)。(利用橫隔膜的運(yùn)動(dòng),有時(shí)可以感覺(jué)連腳跟的壓力都在上提似的,把聲音由喉頭提至口腔再由口腔提至頭腔,發(fā)出一種連續(xù)的氣勢(shì)磅礴鏗鏘的聲音。

好比唱:“滿江紅”中“仰天長(zhǎng)嘯"那樣盡情的長(zhǎng)鳴一聲)   

練時(shí),如感覺(jué)嗓子疼癢等,那是違反了生理要求,發(fā)聲及共鳴的位置不對(duì)頭,不要硬喊,若各部發(fā)音器官,沒(méi)有痛癢的毛病,才是正常的狀態(tài)。

舌:   

1、假設(shè)是在做舞臺(tái)效果,用舌尖發(fā)出”達(dá)達(dá)達(dá)……“的機(jī)槍聲。   

2、好比自己坐在一艘急駛的快艇上,用舌尖連續(xù)的打”嘟“,發(fā)出馬達(dá)聲。   

3、用舌頭唱音階或戲曲一段。   

4、用舌讀報(bào)、詩(shī)詞、散文……。

牙:   

1、利用口腔肌肉活動(dòng),把嘴張開(kāi),使上下牙齒相碰或旋轉(zhuǎn)磨擦出聲。此一練習(xí)試一兩次理解了,則不必多做。

2、用“尸”字的聲音制止對(duì)方的活動(dòng)。   

3、摹仿機(jī)車(例如火車頭)將要開(kāi)動(dòng)的撤氣聲。

唇:   

1、用雙唇發(fā)出放炮竹的音響。   

2、摹仿摩托車的急進(jìn)的聲音。   

3、用雙唇打嘟的聲音歌唱一曲。   

4、吹口哨、吹奏鳥(niǎo)叫、拉琴、戲曲。

鼻:   

1、閉住嘴有鼻子發(fā)出小孩子撒嬌時(shí)的“哼,哼”聲。   

2、用鼻音表示語(yǔ)言動(dòng)作“注意!”“什么?”“裝什么蒜!?”“明白了”,等等的意思。   

3、用鼻腔發(fā)音,奏樂(lè)、唱歌或演一段話劇的片段。


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三、配音怎么學(xué)偽音


1、千萬(wàn)不要盲目學(xué)變聲,在學(xué)會(huì)正確的發(fā)聲前,強(qiáng)烈不建議學(xué)變聲。就算學(xué)變聲呢,也不要勉強(qiáng)自己,適度即可。平時(shí)說(shuō)話的時(shí)候,用最舒服、順暢的聲音就可以了。

2、學(xué)習(xí)的時(shí)候要注意一個(gè)問(wèn)題,不管學(xué)什么,變聲、配音、唱歌等,最好要有旁人在聽(tīng)著,給你提意見(jiàn),或者你自己錄下來(lái),練完后自己再回放,看看到底練對(duì)了沒(méi)。我們自己聽(tīng)到的自己的聲音和別人聽(tīng)到的是不一樣的,應(yīng)該說(shuō)和真正從你口中發(fā)出來(lái)的是不一樣的,所以最好不要單獨(dú)練、盲目練。

 

隨著湖南衛(wèi)視身臨其境、朋友請(qǐng)聽(tīng)好等多種聲音語(yǔ)言類節(jié)目如火如荼的播出,不少有關(guān)于聲音的職業(yè)也逐漸出現(xiàn)在人們眼前,配音演員這項(xiàng)職業(yè)也漸漸被眾人關(guān)注,引起不少的興趣,如果你想成為一個(gè)配音員,那就要練好基本功,多練習(xí),努力總會(huì)有收獲的,學(xué)習(xí)好配音,幫助你打開(kāi)新世界的大門。


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