配音怎么樣克服口音 配音怎么樣克服端腔

更新時(shí)間:2020-10-30 20:11:53    閱讀:3268

小伙伴們都知道配音有一點(diǎn)重要的要求就是避免口音,雖然我們?cè)诤芏嘁曨l網(wǎng)站看到過(guò)很多方言惡搞配音搞笑視頻?,但是配音界的主流還是用正宗普通話來(lái)進(jìn)行配音,口音在其中還是占比較小的。那么就有小伙伴疑惑了,如果自己的說(shuō)話有口音怎么辦?就一定要放棄配音嗎?小編覺(jué)得配音不應(yīng)該因?yàn)橐恍├щy而放棄,并且配音有口音這一點(diǎn)是可以聽(tīng)過(guò)訓(xùn)練進(jìn)行矯正的,其實(shí)很多配音員都曾經(jīng)有過(guò)配音口音的問(wèn)題,但他們最后都成功克服了。那么配音口音問(wèn)題到底如何克服呢?和小編看下去吧。

小伙伴們都知道配音有一點(diǎn)重要的要求就是避免口音,雖然我們?cè)诤芏嘁曨l網(wǎng)站看到過(guò)很多方言惡搞配音搞笑視頻,但是配音界的主流還是用正宗普通話來(lái)進(jìn)行配音,口音在其中還是占比較小的。那么就有小伙伴疑惑了,如果自己的說(shuō)話有口音怎么辦?就一定要放棄配音嗎?小編覺(jué)得配音不應(yīng)該因?yàn)橐恍├щy而放棄,并且配音有口音這一點(diǎn)是可以聽(tīng)過(guò)訓(xùn)練進(jìn)行矯正的,其實(shí)很多配音員都曾經(jīng)有過(guò)配音口音的問(wèn)題,但他們最后都成功克服了。那么配音口音問(wèn)題到底如何克服呢?和小編看下去吧。


一、配音怎么樣克服口音


來(lái)自不同的地方人們,說(shuō)話都有不同的地方口音,尤其是配音員在配音的時(shí)候需要注意自己口音問(wèn)題。所以配音員在配音中怎么去除地方口音問(wèn)題,是提高配音質(zhì)量的關(guān)鍵之一。

很多配音員在配音中無(wú)法去除口音,也一直是令人煩惱的問(wèn)題,口音究竟能不能去除,也是需要長(zhǎng)時(shí)間的刻苦訓(xùn)練的。

相對(duì)于外語(yǔ)配音,值得注意的一點(diǎn)是亞洲人對(duì)于重音和語(yǔ)調(diào)特別困難,所以有很多需要注意的事項(xiàng),比如說(shuō)練習(xí)你聲音表達(dá)的部分,要注意多種方法如音調(diào)的變化和重音的層次。

而如果不注意這點(diǎn),從你的發(fā)音中不僅會(huì)暴露外國(guó)口音,而且會(huì)改變句子的意思,所以大家必須重視這點(diǎn),并且認(rèn)真去學(xué)習(xí)和糾正。

不少英語(yǔ)愛(ài)好者或者英語(yǔ)從業(yè)人員對(duì)自己的發(fā)音問(wèn)題很苦惱,不過(guò)其實(shí)這是非常困難糾正的,因?yàn)橛袝r(shí)無(wú)論自己怎么努力,但是說(shuō)一口夢(mèng)幻般的美國(guó)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音依然很遙遠(yuǎn)。

這種情況長(zhǎng)期存在,不但在美國(guó)跨國(guó)公司內(nèi),或者在外語(yǔ)大學(xué)內(nèi),絕大部分的發(fā)音是不太標(biāo)準(zhǔn)的,因?yàn)榄h(huán)境對(duì)人的影響很大,發(fā)音問(wèn)題并不能完整地實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變。

要注意的語(yǔ)言指導(dǎo)專(zhuān)注于聲音的整體塑造,而對(duì)于一個(gè)較好的發(fā)音指導(dǎo)來(lái)說(shuō),不僅需要知道怎樣指導(dǎo)一個(gè)瑞典人如何發(fā)出美國(guó)本土發(fā)音,也需要能夠有能力教授一個(gè)美國(guó)人如何帶有瑞典口音來(lái)說(shuō)話。

這是比較有難度的,去求助于語(yǔ)言學(xué)家是其中的一個(gè)方法,許多人在口音去除方面有專(zhuān)長(zhǎng),通過(guò)他們的方法和訓(xùn)練可以讓自己的口音更加標(biāo)準(zhǔn)。

去除地方口音是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱苦的過(guò)程,像我們中國(guó)北京人說(shuō)話帶有兒腔,還有廣東粵語(yǔ),等在說(shuō)普通話的時(shí)候都會(huì)多少出現(xiàn)地方口音,這就需要我們平時(shí)多注意,這樣的發(fā)音也是地方文化特色,求同存異。


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二、配音怎么樣克服端腔


要改掉端腔確實(shí)很難,但是其實(shí)端腔也是不同的,沒(méi)聽(tīng)過(guò)你說(shuō)話還真不好隨便指點(diǎn),但是基本上來(lái)說(shuō)端腔都是因?yàn)槿ツ7履撤N說(shuō)話方式引起的,很多人說(shuō)話不規(guī)范,又一直被當(dāng)成范例模仿,而且即使不去刻意模仿也有可能被帶出點(diǎn)端腔的感覺(jué)。

解決端腔基本上就是從端著說(shuō)話的狀態(tài)回到平常人說(shuō)話的狀態(tài)。鑒于你沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練,建議把端腔和戲感區(qū)分開(kāi)練習(xí),也先不要過(guò)分在意聲音是否好聽(tīng)(很多人端著是因?yàn)橛X(jué)得好聽(tīng))先著重解決端腔問(wèn)題,等回到平常說(shuō)話狀態(tài),養(yǎng)成良好的說(shuō)話習(xí)慣再研究戲感。

小編所見(jiàn)過(guò)的端腔問(wèn)題基本上是在語(yǔ)勢(shì)語(yǔ)調(diào)上和一般人說(shuō)話產(chǎn)生了偏差,還有一種是在不該使用氣聲的地方用了過(guò)多氣聲導(dǎo)致說(shuō)話虛實(shí)不分(類(lèi)似于直播小姐姐那種),還有可能導(dǎo)致有端腔感覺(jué)的可能是共鳴配比出現(xiàn)問(wèn)題,擠嗓壓喉也會(huì)影響說(shuō)話狀態(tài)。我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)配小哥哥之中會(huì)有一部分人是喜歡說(shuō)話哼個(gè)調(diào)的,當(dāng)然帶點(diǎn)音律說(shuō)話是會(huì)動(dòng)聽(tīng),但是這個(gè)哼給的太多了就也端起來(lái)成為問(wèn)題了。根據(jù)情況對(duì)癥下藥,以新聞聯(lián)播為基礎(chǔ)糾正自己的說(shuō)話狀態(tài)(注意不要養(yǎng)成播音腔了)多找一些新聞稿來(lái)讀讀看,模仿新聞聯(lián)播主播讀新聞稿的狀態(tài),實(shí)際上新聞稿是很難端一些腔調(diào)讀的,且新聞稿讀好是比較難的,讀好新聞稿之后讀很多東西都會(huì)變得好讀,讀的多了慢慢就找到正確的說(shuō)話狀態(tài)了(建議讀新聞稿是因?yàn)檫@是最容易找到的現(xiàn)成范例,且絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn))。


三、配音怎么樣克服緊張


1、把“看稿”當(dāng)成“看書(shū)”

我們?cè)诳磿?shū)、看報(bào)紙雜志的時(shí)候,意思的“抱團(tuán)”、句子的邏輯、文章的目的,這些都是“自動(dòng)化”完成的。

但是,如果讓我們朗讀報(bào)紙,我們可能就會(huì)突然變得“語(yǔ)意不清、邏輯混亂、漫無(wú)目的”。

“看書(shū)”時(shí)我們有理解能力,而“念書(shū)”時(shí)卻突然失去了理解能力,這就是一個(gè)矛盾,原因就是“念書(shū)”時(shí),我們的思維沒(méi)有跟隨稿件運(yùn)動(dòng)。

因此,在“備稿”、“看稿”時(shí),我們要盡量忘掉這是要播的“稿件”,把“看稿”當(dāng)成“看書(shū)”。這樣一來(lái),我們立刻又能恢復(fù)非凡的理解能力,有利于我們專(zhuān)注于稿件的“內(nèi)容”,充分調(diào)動(dòng)思維。


2、小聲快速的讀稿

在看書(shū)“默讀”的基礎(chǔ)上,可以小聲的、快速的朗讀,在這種狀態(tài)下,有利于保持“看書(shū)”時(shí)的思維運(yùn)動(dòng)狀態(tài),停連、重音都會(huì)基于你對(duì)稿件“理解”而自然地呈現(xiàn)出來(lái),從而避免了一開(kāi)口就習(xí)慣性地進(jìn)入“拿腔拿調(diào)”的狀態(tài)。

然后,我們可以嘗試把這種“思維跟隨稿件中的每一句話運(yùn)動(dòng)”的狀態(tài)延續(xù)到播音實(shí)踐中。


3、忘稿

即使在充分備稿的情況下,開(kāi)口播音時(shí),也要盡量保持像剛拿到稿子,“第一遍讀”一樣的心理狀態(tài),這樣有助于保持一種“新鮮感”和“求知欲”,讓思維始終參與到播音中。

無(wú)準(zhǔn)備的說(shuō)話

考試寫(xiě)作文時(shí),或許我們會(huì)有這樣的體會(huì),當(dāng)時(shí)間比較充裕時(shí),我們會(huì)嘗試把每個(gè)字盡量寫(xiě)得工整好看。而當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠時(shí),往往就沒(méi)工夫顧及字寫(xiě)得好不好看了。

這就是一種“注意力的轉(zhuǎn)移”,播音時(shí),我們也要盡量讓自己沒(méi)工夫“想太多”與“說(shuō)意思”無(wú)關(guān)的東西。

可以嘗試,適當(dāng)轉(zhuǎn)移注意力,讓自己開(kāi)口說(shuō)話前處于一種“無(wú)準(zhǔn)備的狀態(tài)”,一種“下意識(shí)”的說(shuō)話狀態(tài),這種狀態(tài)往往是直奔“目的”去的,是有助于快速改變端腔的。


4、說(shuō)話,多大點(diǎn)事

不要把播音弄得太高深、太復(fù)雜,什么吐字發(fā)聲、內(nèi)三外四,在學(xué)習(xí)時(shí),我們可以按部就班系統(tǒng)的一個(gè)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)去練習(xí)、掌握。

播音時(shí),我們要統(tǒng)統(tǒng)地跟它們(理論)說(shuō)再見(jiàn),全部忘掉,扔進(jìn)垃圾堆,因?yàn)樵谀悴ヒ魰r(shí),那些理論、技巧只會(huì)給你的播音增加負(fù)擔(dān),會(huì)成為你流露“真情”的障礙。

生活中很少有人會(huì)端腔說(shuō)話?因?yàn)槲覀儾粫?huì)去想“這句話我該怎么說(shuō)”、“哪個(gè)字重音、哪個(gè)地方停頓”。我們只會(huì)想“我要說(shuō)什么”、“我要表達(dá)的意思、態(tài)度是什么”、“我為什么要說(shuō)?”。

播音前,可以暗示自己,播音,不就是說(shuō)話嘛,多大點(diǎn)事。從認(rèn)知上,嘗試丟掉包袱,輕裝上陣。

“我說(shuō)”是因?yàn)椤拔蚁胝f(shuō)”,明確了目的,有了說(shuō)話的沖動(dòng),就能化繁為簡(jiǎn),擺脫很多形式上的束縛。


好啦,小伙伴們看完小編對(duì)于配音克服口音的相關(guān)介紹和知識(shí)延伸是不是都對(duì)配音的一些要求有所了解了呢?其實(shí),配音不只有小編在上文關(guān)于口音、端腔等等的要求,還有很多更專(zhuān)業(yè)的配音要點(diǎn),想要了解更多關(guān)于配音的相關(guān)知識(shí)嗎?快來(lái)閃電配音看看吧。

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